Теорија и пракса заједно
Настава и пракса на Факултету осмишљени су као динамичан спој савремених теоријских знања и интензивног практичног рада. Мултидисциплинарни курикулум повезује дефектолошке и друге тангентне научне дисциплине, пружајући студентима целовито образовање по највишим европским стандардима.
Како изгледа наставна недеља
Настава се изводи по семестрима, комбинацијом различитих облика наставе прилагођених садржају предмета.
Облици наставе
Предавања, вежбе, практикуми, семинарски рад, стручна пракса и консултације.
Величина групе
Вежбе се изводе у мањим групама, уз непосредан рад са наставником и сарадником и уз супервизију истакнутих стручњака из праксе.
Структура године
Два семестра, јесењи и пролећни, 30 наставних недеља, 12 недеља за консултације и припрему испита и 6 испитних рокова.
Консултације
Термини консултација наставника и сарадника објављују се за сваки семестар.
Језик наставе
Српски
Онлајн подршка
Zoom и Microsoft Teams
Шта ти треба сваког семестра
Званични распореди и сервиси које студенти користе током наставе.
Библиотека
Уџбеници, практикуми, збирке тестова, часописи, читаоница и рачунарска учионица.
Пракса у више од педесет установа
Факултет има уговоре о сарадњи са наставним базама у Београду и већем броју градова Србије. Пракса се обавља уз менторство наставника и стручњака из установе.
На пракси сам први пут видела како изгледа рад са дететом, од процене до плана подршке. Оно што смо учили на вежбама добило је смисао тек кад сам стала поред ментора.
Студенткиња треће године, Логопедија
Наставне базе покривају широк спектар стручних знања и вештина: редовне школе, школе за рад са ученицима са развојним сметњама, предшколске установе, клинике и специјалне болнице, заводе и домове, центре за смештај и дневни боравак, научне институте, удружења, невладине организације, приватну праксу и предузећа за професионалну рехабилитацију.
Пракса представља кључни стуб образовања на Факултету и реализује се континуирано током студија. Кроз директан рад са корисницима, студенти развијају клиничке и педагошке вештине неопходне за будућу професију.
Директан менторски рад
Студенти раде под надзором искусних стручњака-практичара и професора са Факултета.
Кључне вештине
Практична знања из дијагностике, креирања индивидуалних планова подршке, рехабилитационих третмана и рада у области едукације.
Завршна стручна пракса
Током завршне године студенти пролазе кроз интензиван фонд сати самосталног рада у реалном радном окружењу.
Студент кроз праксу прати рад стручног тима, учествује у процени и третману у складу са нивоом студија и води евиденцију о обављеној пракси.
Корак по корак кроз студије
Свака година носи 60 ЕСПБ, а садржај се креће од основа струке ка самосталном практичном раду.
1
Упис и оријентација
Избор студијског програма, упис у прву годину и упознавање са организацијом наставе, обавезама и сервисима факултета.
2
Настава, испити и избор усмерења
На почетку сваког семестра бирају се изборни предмети, уз праћење распореда наставе и планова рада за сваки предмет.
3
Стручна пракса
Примена знања кроз стручну праксу и рад са децом и одраслима у наставним базама, под надзором искусних ментора.
4
Завршни рад
Израда и одбрана завршног рада и стицање звања на изабраном студијском програму.
Центри факултета
Настава и истраживање ослањају се на четири центра факултета.
Асистивна опрема за студенте са хендикепом
Опрема је инсталирана на рачунару у читаоници и доступна свим студентима којима је потребна.
JAWS
Читач екрана за слепе особе
AnReader
Синтетизатор говора, претварање текста у говор
Перкинс Брајева писаћа машина
Стандардна писаћа машина за слепе особе
Индукциона петља
Систем за амплификацију говора за особе оштећеног слуха
ABBYY FineReader 12 Professional
Софтвер за претварање штампаног текста у текстуалну датотеку
За кандидате са инвалидитетом спроводи се и посебан поступак уписа.
Мобилност током студија
Део наставе и истраживања може се обавити на партнерским универзитетима.
